Qu’est-ce qui différencie le système d’enseignement français de l’école ukrainienne?
  • L’objectif essentiel de l’école française est l’aquisition progressive des compétences à partir de l’âge de 3 ans
  • L’école maternelle est une vraie école où les enfants acquièrent les connaissance et les compétences permettant l’accès au cycle des apprentissages fondamentaux (cours préparatoire)
  • Le système éducatif français vise à ce que les enfants aprennent à apprendre.
  • Les manuels scolaires sont régulièrement réédités en France afin de contenir l’information la plus actuelle. Et de faire connaître aux enfants les découvertes scientifiques et les œuvres d’arts les plus récentes
  • Chacun des enseignants français est régulièrement inspectée par des inspecteurs du Ministère de l’éducation nationale. Ceci s’assure du stricte respect des programmes, méthodes et livres approuvés par le Ministère
  • À partir de l’école élémentaire l’enfant acquiert des compétences sociales, se familiarise avec des règles de vie en société. À la fin de sa scolarité (18 ans) l’enfant devenu jeune adulte est un citoyen à l’esprit ouvert sur le monde avec une bonne connaissance des principes politiques, économiques et culturels de la société.
Pourquoi n’y a -t-il pas d’emploi du temps à l’école maternelle?

Le programme de l’école maternelle est basé sur l’appretissage des compétences (voir Programme). Il est réalisé petit à petit chaque jour, le professeur accorde à chaque compétence une importance identique et c’est à lui de décider des progressions de l’appretissage.

Que faire si l’enfant est habitué à dormir pendant 2-3 heures dans l’après-midi?

À l’école peu à peu l’horaire de ces enfants change, ils s’habituent à s’endormir plus tôt le soir.

Comment les enfants sortiront dans la cour pendant la pluie ou la neige?

Quand il fait froid tous les enfants sortent dehors bien habillés. Pour nous il n’y a pas de raisons de rester à l’intérieur à cause du mauvais temps. La durée des sorties sera quand même raccourcie.

Qu’est-ce que font les enfants à la garderie?

Le matin de 7h30 à 8h20 les enfants se trouvent sous la surveillance des assistants et jouent. À partir de 16h00 l’assistant propose aux enfants de différentes activités artistiques ou les dessins animés en français ou en anglais.

Je ne parle pas français. Comment puis-je contrôler le succès de mon enfant?

La connaissance du français par les parents n’est pas nécessaire. Les enfants apprennent la très grande partie des leçons à l’école, à l’EFPO il n’y a pratiquement pas de devoirs. De temps en temps les enfants recoivent les devoirs artistiques pour les faire chez eux et ils sont capables de les faire sans aucune aide. Si votre enfant a besoin d’une aide personnalisée, le professeur vous le communiquera. N’oubliez pas que le contrôle du progrès scolaire c’est la compétence des professeurs.

Si jamais l’enfant devait retourner dans une école ukrainienne pourrait-il réintégrer le système ukrainien? Auel sera son niveau?

Le programme éducatif ukrainien est obligatoirement dispensé aux élèves de nationnalité ukrainienne. C’est un cours raccourci qui prend en considération d’un côté ce que les enfants ont déjè appris en français et de l’autre côté couvre des lacunes et des non-conformités entre les programmes. D’après l’expérience des écoles identiques tous les enfants qui ont pour une raison ou une autre joint l’école locale se trouvent dans le tier supérieur de la classe.

Quelles sont les correspondances de niveau entre les systèmes scolaires ukrainien et français?

Voir le document attaché «correspondance de niveaux»

Est-ce qu’il y aura de frais imprévus pendant l’année scolaire qui ne figurent pas dans le Réglement financier?

Les frais suivants ne sont pas prévus dans le Réglement financier:

– des voyages éventuels,

– des activités extrascolaires dont le prix dépend du nombre d’élèves inscrits. C’est le Comité des parents qui s’occupera du contrôle et du paiement de ces activités,

– le transport, quotidien et éventuel.

Comme ces frais ne font pas partie du fonctionnement pédagogique de l’EFPO, ils ne sont pas obligatoires pour les parents.

Est-ce que tous les professeurs viendront de France?

Les enseignants sont pour la plupart titulaires de l’Éducation Nationale. Ils effectuent la gestion pédagogique de l’école et l’enseignement dans les classes. Il y a également dans chaque classe des assistants qui aident les enfants à s’intégrer dans le système français. Ces assistants sont appelés à devenir des enseignants dans le futur.

Le programme ukrainien est dipensé par des professeurs ukrainiens titulaires de l’Éducation nationale ukrainienne.

Dans la classe de CNED la plupart des enseignants seront des Français.

Que fait l’école si l’enfant malade vient à l’école?

Dans le cas des maladies contagieuses nous prions les parents de ne pas envoyer l’enfant à l’école, conformément à le demande de la majorité des parents. Dans tous les autres cas l’appréciation est laissé aux parents de savoir si l’enfant peut ou pas fréquenter l’école.

Dans le cas des blessures ou des malaises survenus à l’école l’infirmière prendra les décisions nécessaires et immédiates. Les parents seronts informés dans les plus brefs délais. Tout cas de constat d’une maladie contagieuse l’enfant sera immédiatement isolé.

Quel diplôme recevra mon enfant à la fin de ses études à l’EFPO?

Le baccalauréat français qui est le diplôme de fin d’études secondaires délivré par le Ministère français de l’Education. Ce diplôme donne accès aux universités de l’Union européenne notamment.

Si notre famille doit déménager dans un autre pays, est-ce que le niveau de l’enseignement de l’enfant sera reconnu?

Si vous savez exactement dans quelle ville vous déménagez:

– regardez s’il y a dans cette ville une école française internationale homologuée par l’AEFE ou MLF

– l’EFPO préparera tous les documents nécessaires y compris le certificat de radiation.

Et n’oubliez pas que vous pouvez toujous retourner à l’EFPO!

Et si des «enfants difficiles» perturbent l’apprentissage de mon enfant?

Nous apprenons aux enfants de respecter strictement la discipline et les normes de comportement. Notre équipe pédagogique perçoit rapidement les enfants qui réclament beaucoup d’attention. Lorsqu’ il est nécessaire nous pouvons donner aux parents concernés des recommandations psychologiques.

À quel âge on peut s’inscrire à l’EFPO? Est-il trop tard après 3 ans?

L’inscription à l’EFPO est ouverte de 3 à 15 ans. Il est bien entendu que l’intérêt de l’enfant est d’entrer le plus tôt possible afin de se familiariser avec la pratique des langues dès son plus jeune âge.

Pour l’année scolaire 2016-2017 la connaissance de la langue française n’est pas obligatoire de 3 à 7 ans. A partir de 8 ans les enfants doivent avoir le niveau DELF A2 qui correspond à un volume d’environ 150 heures d’apprentissage. Des tests sont proposés avant l’inscription. En cas de réussite, l’élève suit pendant un an des cours de français langue étrangère, à l’école, quotidiennement, tout en étant intégré à un groupe de classe pour les autres matières.